In Amersfoort wordt al 40 jaar gewerkt aan duurzame integratie. Dit houdt ook in dat er een brede blik is op de instroom en integratie van inburgeraars.

De nieuwe Wet Inburgering geeft het college de handvatten om ons Amersfoortse integratiebeleid te consolideren en door te ontwikkelen. De juridische kaders sluiten beter aan de inburgeringsaanpak, omdat ze gericht zijn op een integrale en doorlopende leerlijn. De capaciteit en middelen om het gemeentelijk beleid op de nieuwe wet in te richten bieden de kans om de doorontwikkeling van het Amersfoortse integratiebeleid te versterken en deze ook structureel te verbinden aan aanpalende beleidsterreinen. Op deze manier kan de Amersfoortse inburgeringsaanpak nog beter gepositioneerd worden in het Amersfoortse integratiebeleid. Hiervan profiteren niet alleen de inburgeraars die onder de nieuwe wet vallen. Ook de inburgeraars die nog onder de oude wet vallen, de zogenaamde ‘ondertussengroep’, kunnen gedurende het proces van doorontwikkeling gebruik maken van het resultaat van deze ontwikkelingen.

De vernieuwde aanpak houdt in dat Amersfoortse inburgeraars zo snel mogelijk de Nederlandse taal leren, dit combineren met werk of studie, wegwijs worden gemaakt in onze stad en stadsgenoten ontmoeten. Vanaf het eerste moment doorlopen ze een programma waarin niet alleen aandacht is voor taal, maar ook voor andere aspecten waar ze mee te maken krijgen als ze zich hier vestigen. Zo wordt een goede start in Nederland mogelijk.

De vernieuwde, Amersfoortse aanpak bestaat uit twee hoofdroutes: de standaard-integratieroute en een jongerenroute voor inburgeraars tot 28 jaar. De standaard-integratieroute besteedt aandacht aan het leggen van een basis voor het leven in de stad. Inclusief (vrijwilligers)werk, taal, welzijn en gezondheid, en het opbouwen van een sociaal netwerk. Zo leert de inburgeraar meer over bijvoorbeeld vervoer, wonen, financiële huishouding, het onderwijssysteem en verenigingsleven.

Inburgeraars in de jongerenroute volgen intensievere taallessen en vakken als rekenen en studievaardigheden, om door te kunnen stromen in het vervolgonderwijs. Zij worden begeleid richting zelfstandigheid en krijgen extra ondersteuning zodat ze dezelfde toekomstkansen hebben als anderen.