Onder de Wet inburgering 2021 zijn gemeenten niet wettelijk verplicht om kinderopvang te regelen, maar kinderopvang is wel een belangrijke randvoorwaarde voor inburgeringsplichtigen.
Nieuws
Nieuws
Met de Rijke Schooldag worden leerlingen in het primair en voortgezet onderwijs in Nederland gestimuleerd om zich verder te ontwikkelen door, naast het reguliere curriculum, extra activiteiten aan te bieden. Het ministerie van OCW heeft hiervoor onlangs het Voorloperstraject aangekondigd.
De kwaliteit van het leerlingenvervoer kan beter. Tot die conclusie komt Ouders & Onderwijs, die onderzoek deed naar de ervaringen van ouders met leerlingenvervoer. De VNG gaat de uitkomsten bespreken met gemeenten.
In een ledenbrief praat de VNG u bij over gesprekken die we voeren met het ministerie van OCW en de onderwijskoepels. Deze gesprekken gaan over ventilatie in schoolgebouwen, maar ook over de bredere opgave op het gebied van onderwijshuisvesting. We vragen hierbij uw aandacht voor 4 zaken.
De normbedragen voor het leerlingenvervoer voor het schooljaar 2022-2023 zijn bekend. Het zijn de bedragen voor inkomensgrens, de draagkrachtafhankelijke bijdrage en de kilometervergoeding, zoals genoemd in de VNG modelverordening Leerlingenvervoer.
Door de inzet van de VNG heeft de minister besloten het Nationaal Programma Onderwijs met 2 schooljaren te verlengen. Het betreft de schooljaren 2023/2024 en 2024/2025. De gemeenten en het onderwijs krijgen ruimte voor passende inzet van de middelen.
Om te zorgen dat alle kinderen gelijke kansen hebben om zich te ontwikkelen, bestaan voor- en vroegschoolse educatie. Peuters en kleuters met een mogelijke (taal)achterstand krijgen extra aandacht. Maar hoe wordt het gefinancierd? Wie houden er toezicht op de kwaliteit? En wat is uw rol als gemeente?
Op 27 % van de schoollocaties voldoet de luchtkwaliteit niet aan de wettelijke norm. Daarom krijgt elk klaslokaal een CO2-meter en komt er een hulpteam dat gaat helpen de ventilatie op orde te maken. De VNG gaat daarnaast met de minister in gesprek om de verouderde schoolgebouwen duurzaam aan te pakken.
