Per 1 juli gelden er nieuwe kwaliteitseisen voor de gastouderopvang. Met deze wijzigingen wil het rijk de pedagogische kwaliteit van de gastouderopvang versterken, de verantwoordelijkheden van gastouders en gastouderbureaus verduidelijken en de regels beter laten aansluiten op de reguliere kinderopvang.

Lees de online handreiking met aandachtspunten voor toezicht en handhaving.

Beperkte gevolgen voor de handhaving door gemeenten

De nieuwe kwaliteitseisen hebben gevolgen voor gastouders en gastouderbureaus. Voor toezicht en handhaving ligt daarbij vooral een belangrijke rol bij de toezichthouder. De nieuwe kwaliteitseisen hebben naar verwachting weinig invloed op de manier waarop gemeenten handhaven. 

Wel kunnen de wijzigingen in de eerste periode leiden tot meer overtredingen en vragen vanuit de praktijk. Hierdoor kan extra afstemming nodig zijn tussen gemeenten, toezichthouders en houders. Wij adviseren gemeenten daarom om tijdig in gesprek te gaan met hun regionale GGD en de jaarlijkse inspectie- en handhavingsplannen af te stemmen op de nieuwe regelgeving.

Praktische aandachtspunten voor gemeenten

Om gemeenten te ondersteunen, hebben we de belangrijkste aandachtspunten voor toezicht en handhaving op een rij gezet. Daarbij staat niet een strikte aanpak centraal, maar het bieden van praktische handvatten en denkrichtingen. Hieronder een korte opsomming van de wijzingen:

De belangrijkste wijzigingen voor gastouders:

  • Stagiairs en vrijwilligers jonger dan 18 jaar moeten beschikken over een VOG.
  • Een gastouder mag nog bij maximaal twee gastouderbureaus ingeschreven staan.
  • Iedere gastouder moet een eigen pedagogisch werkplan opstellen.
  • Gastouders zijn verplicht jaarlijks minimaal 7 uur permanente educatie te volgen.
  • Iedere gastouder ontvangt jaarlijks minimaal 3 uur pedagogische coaching per gastouderbureau.
  • Eigen kinderen tellen mee voor het maximale aantal opvangplaatsen tot 8 jaar (in plaats van 10 jaar).
  • Voor alle opvanguren moet een achterwacht beschikbaar zijn die binnen 15 minuten aanwezig kan zijn.
  • Nieuwe gastouders moeten als onderdeel van hun opleiding een pedagogische module volgen.

De belangrijkste wijzigingen voor gastouderbureaus:

  • Gastouderbureaus moeten jaarlijks minimaal 3 uur pedagogische coaching per gastouder aanbieden en uitvoeren.
  • Het pedagogisch beleidsplan moet beter aansluiten op de vier wettelijke pedagogische basisdoelen.